Встречаться и общаться со школьниками нужно и важно

Об участии адвокатов в открытом уроке во Второй Санкт-Петербургской гимназии

Не вызывает никаких сомнений, что помимо непосредственно адвокатской деятельности для любого адвоката не менее важной является активная помощь в сфере правового просвещения граждан, прежде всего, несовершеннолетних, родителей и педагогов, формировании правовой культуры у подрастающего поколения, укреплении авторитета российской адвокатуры у молодежи. В связи с этим адвокаты АП Ленинградской области с удовольствием принимают участие в различных мероприятиях, проводимых в учебных заведениях Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Так, 16 февраля состоялся открытый урок во Второй Санкт-Петербургской гимназии. Мне удалось принять участие в этом мероприятии по приглашению начальника отдела по вопросам регионального законодательства и регистрации уставов муниципальных образований Главного управления Минюста России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области Ульви Алиевича Алиева.

Среди прочих других подобного рода событий этот открытый урок выделялся тем, что он был приурочен к 180-летию со дня рождения Анатолия Федоровича Кони. А ведь именно во Второй Санкт-Петербургской гимназии Анатолий Федорович учился с 1858 по 1861 г.

Конечно, весь Санкт-Петербург пропитан историей, и меня, как, пожалуй, любого жителя Северной столицы, трудно впечатлить визитом в очередное памятное место. Однако подняться по парадной лестнице, пройтись по коридорам, побывать в актовом зале, где когда-то учился выдающийся российский юрист, ученый-правовед, литератор, непревзойденный оратор, государственный деятель А.Ф. Кони – это нечто особенное и незабываемое. Готовясь к открытому уроку, я узнал много нового, интересного и любопытного из его жизни.

Но главное в этом мероприятии – это возможность пообщаться с подрастающим поколением. На открытом уроке присутствовали ученики четырех десятых классов.

Перед встречей немного волновался (конечно, с подростками мне приходилось общаться, но с таким количеством одновременно – никогда), а зря: замечательные дети и замечательная смена нам. Уж точно, кто бы что ни говорил, не хуже нашего поколения. Даже почитали друг другу стихи: они – собственного сочинения, а я – Есенина!

И вопросы, которые задавали дети (хотя они уже вполне взрослые, почти сформировавшиеся люди), тоже были серьезными: например, одного из учеников интересовал вопрос борьбы с коррупцией в адвокатуре и в системе Министерства юстиции РФ. Меня в их возрасте точно такая проблематика не интересовала.

В части коррупции я объяснил гимназистам, что это – уголовное преступление, которое должны расследовать правоохранительные органы. Адвокатская корпорация следит за чистотой своих рядов, и в случае выявления каких-либо нарушений к адвокатам применяются соответствующие меры дисциплинарного воздействия вплоть до прекращения статуса адвоката. Одно из оснований прекращения статуса – вступление в законную силу приговора суда о признании адвоката виновным в совершении умышленного преступления, в том числе коррупционного.

Несмотря на то что до окончания гимназии ребятам еще полтора года, многие из них уже определились с будущей профессией. Кто-то планирует быть программистом, а одна девочка твердо решила стать журналистом, чтобы, как она сказала, «говорить людям правду». По-моему, неплохая жизненная позиция.

Участие в этом открытом уроке лишний раз подтвердило мою твердую убежденность, что встречаться и общаться со школьниками нужно и важно. Причем нужно и важно не только школьникам, но и нам самим!