Популярные материалы

Вячеслав Запорожцев
4 сентября 2026 г.
Эффект плодотворного сотрудничества
О положительном опыте взаимодействия Адвокатской палаты Ростовской области с Главным управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Ростовской области
Настоящий профессионал должен идти в ногу со временем
26 августа 2026 г.
Владимир Ковалев
Настоящий профессионал должен идти в ногу со временем
«Для того чтобы добиться успеха в профессии, адвокату необходимы не только глубокие знания права и опыт адвокатской деятельности, но и ряд навыков и личных качеств»
Светлана Володина
20 августа 2026 г.
Учитель и друг
Можно каждый день своим примером показывать, что у преподавателя должен быть главный дар – любить тех, кому даешь, любить то, что даешь, любить, где даешь, и еще любить все вокруг
Конгресс – это профессиональная перезагрузка
15 июля 2026 г.
Екатерина Худова
Конгресс – это профессиональная перезагрузка
«Мы еще раз увидели, насколько сильным, зрелым и активным стало сообщество молодых адвокатов»
Адвокатура должна использовать свои опыт и знания на благо всего общества
12 июля 2026 г.
Елена Ионина
Адвокатура должна использовать свои опыт и знания на благо всего общества
«Когда любишь свое дело и видишь реальную пользу от своей работы, силы и энергия находятся сами собой»
Юлия Мухина
Заместитель председателя Союза молодых адвокатов России, председатель Совета молодых адвокатов Московской области

В ваших руках сделать любое обучение интересным и полезным

14 июня 2024 г.

Об участии молодых адвокатов в тренинге, посвященном созданию собственных образовательных продуктов


На прошлых выходных мы с коллегами из Совета молодых адвокатов АП Московской области приняли участие в тренинге Аркадия Борисовича Гутникова о том, как создавать свои образовательные продукты (курсы, мастер-классы, тренинги, обучения). Тренинг заставил задуматься о ряде важных вещей.

Мы говорили о том, что основной учебной единицей является деятельность, т.е. для научения человека чему-либо надо, чтобы он сам это делал. В результате деятельности человек получает опыт, именно он и будет являться результатом прохождения им тренинга. Поэтому важно не просто начитывать материал, а делать обучение более интерактивным.

Я сейчас преподаю на Кафедре практической юриспруденции в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) и каждый раз убеждаюсь в том, что вовлечение студентов в занятия и присутствие интерактива подогревают их интерес к получению новых знаний и увеличивают мотивацию.

Также важно, чтобы по итогам мастер-класса, курса или тренинга люди задавали вопросы. Важно разговаривать с участниками вашего образовательного продукта, наблюдать за ними и записывать свои наблюдения. Можно дать самим участникам задание наблюдать друг за другом и за собой, а по итогам обмениваться мыслями. Критика – двигатель прогресса. И именно в ваших руках сделать любое обучение интересным и полезным.

Стоит также обсуждать результаты и ожидания каждого из участников. Это поможет не только понять, насколько успешным были для конкретного участника его занятия во время обучения, но и поднять мотивацию на этапе работы. Каждый начнет представлять желаемый результат, а во время работы сразу будет действовать цепочка: поставить цель – прийти к ней.

Очень рада, что мы с коллегами приняли участие в тренинге и смогли получить ответы на вопросы, которые давно волновали каждого из нас. Благодарю Аркадия Борисовича за этот тренинг и возможность по-новому взглянуть на образовательный процесс!

Поделиться