Лента новостей

18 июня 2026 г.
Ценный вклад в развитие музея «Артефакт»
ФПА РФ посетил лауреат Национальной премии в области адвокатской деятельности и адвокатуры Юрий Иванов
18 июня 2026 г.
Государство должно замечать социальную активность адвокатуры
Федеральная палата адвокатов Российской Федерации планирует поощрять адвокатов, которые активно проявляют себя в защите прав детей

Мнения

Михаил Толчеев
18 июня 2026 г.
Суд, подменяющий собой компетенцию органов адвокатского сообщества, перестает восприниматься как беспристрастный арбитр
О решении апелляционной инстанции по делу о прекращении статуса адвоката Алексею Басистову, Дмитрию Проводину и Юлию Таю

Интервью

Профессия адвоката как сочетание интеллектуального вызова с защитительным началом
15 июня 2026 г.
Ольга Панасенко
Профессия адвоката как сочетание интеллектуального вызова с защитительным началом
«Защита – это не реакция на обвинение, а заранее выстроенный план, где каждый шаг должен быть просчитан»

Освоить секреты профессии

1 июня 2026 г. 18:22

В ФПА РФ прошли занятия учащихся лицея НИУ ВШЭ в рамках проекта «Интерактивное погружение в адвокатуру для старших классов»  


1 июня стартовал проект Союза молодых адвокатов России «Интерактивное погружение в адвокатуру для старших классов», который на этот раз проводится для учащихся 10 класса лицея НИУ ВШЭ (направление «Юриспруденция»). Проект рассчитан на 5 дней обучения, каждый из которых будет проходить в разных организациях. Первый день проходил в Федеральной палате адвокатов Российской Федерации. Учащиеся лицея встретились с президентом ФПА РФ Светланой Володиной и приняли участие в занятиях, организованных для них членами Совета молодых адвокатов Московской области.

Открыла встречу президент ФПА РФ Светлана Володина. После знакомства с гостями Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации она обратилась к концепциям обучения, которые были заложены еще в Античности. В Древней Греции и Древнем Риме важно было не столько то, что человек запомнил после обучения, сколько то, какие вопросы он способен задавать, заметила президент ФПА РФ. Таким образом в те времена проверяли уровень понимания темы.

Светлана Володина призналась, что считает огромной удачей возможность 20 лет общаться с одаренными детьми – будущими юристами – во время проведения Всероссийской олимпиады школьников по праву. Она рассказала, как ей пришла идея организовать эту Олимпиаду. Когда Светлане Володиной удалось добиться оправдательного приговора для несовершеннолетнего, ее подруга, которая на тот момент руководила юридическим департаментом в Министерстве образования, сказала, что настоящей помощью будет не спасение одного ребенка, а популяризация права среди детей в масштабах всей страны, чтобы знание закона уберегло их от многих возможных проблем. И тогда Светлана Володина взялась за написание учебников и организацию Всероссийской Олимпиады школьников по праву.

Президент ФПА РФ построила свою встречу с лицеистами в формате диалога: она предлагала юным гостям задавать вопросы и сама интересовалась их мнением по тем или иным вопросам. Так, она спросила о том, что, по мнению ребят, будет способствовать успешной реализации в профессиональной сфере. Кто-то назвал сильное желание добиться признания, кто-то – навыки общения. Светлана Володина согласилась с этими мнениями и добавила к списку слагаемых успеха способность ответственно подходить к делу. И если выпадет шанс, эту черту важно показать – это высоко оценят, добавила она и привела примеры, когда подобное качество помогало достичь нужного результата. «Ловите такие шансы в жизни, потому что их не так много. Среди юристов большая конкуренция», – подчеркнула президент ФПА РФ.

В свою очередь, гостей интересовали причины прихода Светланы Володиной в адвокатуру, ее отношения с доверителями, виновность которых не вызывала у нее сомнений, соответствие существующих программ обучения требованиям времени, когда стремительно развиваются технологии искусственного интеллекта, а также способность адвоката реально повлиять на исход дела при наличии обвинительного уклона в судах.

Говоря о решении пойти в адвокатуру, Светлана Володина отметила, что именно в этой профессии она увидела наибольшую степень свободы. Откровенно рассказала президент ФПА РФ и о сложных переживаниях в процессе защиты доверителя, совершавшего издевательства над ребенком. Относительно искусственного интеллекта (ИИ) президент ФПА РФ признала, что от его использования сейчас никуда не уйти. Она сама старается быть в курсе возможностей ИИ, причем не только в области юриспруденции, но и в других сферах, в этом ей помогает ее дочь, профессионально разбирающаяся в вопросах использования новых технологий. Светлана Володина признала, что обвинительный уклон в судах «остался, есть и будет», однако есть немало примеров адвокатских побед, о которых сообщается, в частности, на сайте ФПА РФ в подразделе «Оправдательные приговоры».

В завершение встречи Светлана Володина рассказала о феноменальной работоспособности мэтра российской адвокатуры, председателя Комиссии Совета ФПА РФ по защите прав адвокатов, первого вице-президента АП города Москвы Генри Резника, который недавно отметил 88-летие. Более 10 лет назад она ездила с ним в ЕСПЧ на учебу, организованную для российских адвокатов. Он читал лекции, а Светлана Володина училась на этой программе. Уже в первый день было восемь часов лекций, потом у Генри Резника была открытая лекция в университете, интервью, а ночью был поздний ужин. Светлана Володина предложила Генри Резнику не вставать к первой лекции, выспаться, прийти на учебу попозже. «Кофе внутривенно – и идем к первой паре», – такие слова Генри Резника запомнила Светлана Володина.

«Ему за семьдесят, и он лучший адвокат страны. При этом ему хочется идти к первой паре! Только такие люди становятся символами профессии!» – резюмировала президент ФПА РФ, пожелав всем успеха и такого же отношения к делу, какой бы путь они ни выбрали.

Затем члены Совета молодых адвокатов Московской области (далее – СМА АПМО) Илья Ермолов, Олеся Цветкова, Ирина Глазкова и Анна Шаталова провели с лицеистами занятие на выработку навыков установления контакта с доверителем и его интервьюирование.

Занятие началось с обсуждения общих вопросов об адвокатской корпорации. Представители СМА АПМО объяснили, чем адвокат отличается от юриста, как можно получить статус адвоката и как можно его потерять, какие существуют формы адвокатских образований, в чем их отличия.

Обучающиеся активно задавали вопросы, их, например, интересовало, как приступить к адвокатской деятельности после успешной сдачи квалификационного экзамена, какое направление практики лучше выбрать и как можно вести сразу несколько дел, не путаясь в их обстоятельствах. Адвокаты обстоятельно ответили на все вопросы, опираясь в том числе на свой собственный опыт.

Были также подняты вопросы о сохранении адвокатской тайны в различных ситуациях.

Затем Илья Ермолов рассказал об установлении базового контакта с доверителем и о психологическом портрете доверителя.

В ходе занятия представители СМА АПМО продемонстрировали аудитории мини-сценку первичной консультации с доверителем. Адвокат Илья Ермолов играл доверителя с опытом развода в прошлом, а Ирина Глазкова консультировала его по поводу составления брачного договора перед новым браком. В процессе адвокат Ирина Глазкова давала комментарии по поводу тонкостей общения, например, касающихся рамок ответственности адвоката как профессионального правового советника, а не психолога.

После этого школьники самостоятельно сыграли мини-сценку общения адвоката с доверителем, разобрав сложный кейс уличной драки. Адвокаты похвалили правильные подходы, грамотную правовую квалификацию преступления, а также подсказали, как лучше опросить доверителя для составления сильной правовой позиции.

Завершился первый день проекта «Интерактивное погружение в адвокатуру для старших классов» для учащихся лицея НИУ ВШЭ совместным фотографированием с президентом ФПА РФ Светланой Володиной в ее рабочем кабинете.

В течение еще четырех дней лицеисты посетят Московскую областную коллегию адвокатов, МКА «Sed Lex», Адвокатскую палату Московской области и МКА «Вердикт», где они будут осваивать ораторское искусство, аналитическую работу, тактику и стратегию ведения адвокатских дел, а также примут участие в модельном судебном процессе.

Сергей Гусев

Поделиться